Moderná materská škola vo Fulneku, navrhnutá štúdiom XTOPIX (architekti Pavel Burýška a Barbora Burýšková v spolupráci so Simonou Ledvinkovou), je príkladom architektúry, ktorá stavia na kvalite vnútorného prostredia, dennom svetle a prepojení s prírodou. Budova dokončená v roku 2025 je citlivo zasadená do svahovitého pozemku. Celou južnou fasádou sa budova otvára do rozľahlej záhrady, s ktorou je harmonicky prepojená dvojicou átrií. Táto orientácia zároveň ponúka výhľady na historický zámok, ktorý dominuje mestu Fulnek.

Architektúra je hravá, premyslená a udržateľná. Kompaktný objem nenarúša prírodný charakter miesta, pričom vzrastlé stromy poskytujú tieň pre vonkajšie aktivity. Obálku budovy tvorí tzv. spekané drevo (odvetrávaný obklad z thermowoodu – mimoriadne trvanlivého spekaného borovicového dreva). Nízka výška budovy rešpektuje svoje okolie a vytvára nenápadný dojem, akoby sa medzi stromami strácala a znovu objavovala. Budova je nízkoenergetická a navrhnutá s ohľadom na udržateľnosť aj komfort. Využíva energeticky úsporné systémy, ako sú rekuperácia, zelené strechy či tienenie na všetkých oknách.

Materské školy majú svoje špecifiká, ktoré odlišujú ich architektúru od bežných budov. Ide najmä o potrebu bezpečných a intuitívnych komunikačných trás, jasnej orientácie, rozdelenia zón na hru, odpočinok a hygienu a dostatočného priestoru na vzdelávacie a komunitné aktivity. Materská škola vo Fulneku tieto potreby reflektuje. Dispozícia je rozdelená na detskú a prevádzkovú časť, pričom triedy priamo nadväzujú na šatne a vonkajšie átriá, ktoré plynulo prechádzajú do záhrady.

Triedy sú navrhnuté ako stavebnice s otvorenými priestormi rozdelenými do tematických centier. Každá trieda má svoju vlastnú výraznú farbu, čo vytvára vizuálnu súdržnosť a zjednodušuje intuitívnu orientáciu. Na nápisoch, ktoré pomáhajú s orientáciou, sa podieľali samotné deti. Ich kresby inšpirovali vznik originálneho školského písma. Celý interiér je navrhnutý s ohľadom na deti ako hlavných používateľov, od výšky parapetov až po rozmery modulárneho nábytku.

Denné svetlo v materskej škole nie je len estetickým, ale aj funkčným prvkom. Zabezpečiť vhodné podmienky pre denné svetlo na svahovitom pozemku plnom stromov bolo veľkou výzvou. Ako vysvetľuje architekt Pavel Buryška, vzdelávacie budovy musia spĺňať špecifické požiadavky na denné svetlo. Triedy by mali byť presvetlené aspoň z dvoch strán, aby si deti pri práci netienili. Cieľom však nebolo normy iba splniť, ale ísť nad ich rámec, čo sa vo Fulneku úspešne podarilo.

Každá trieda je navrhnutá tak, aby do nej denné svetlo prichádzalo z troch strán. Strešné svetlíky zároveň privádzajú zhora jemné, rozptýlené svetlo a zabezpečujú tak rovnomerné prirodzené osvetlenie bez ostrých kontrastov. „V niektorých triedach nám množstvo denného svetla nevychádzalo ideálne. Preto sme pridali veľkoformátové svetlíky pre ploché strechy. Presvetlenie zhora funguje výborne, preto sme sa rozhodli použiť ho aj v ostatných triedach,“ vysvetľuje Buryška.

Kombinovaný prístup k dennému svetlu vytvára prostredie, v ktorom sa deti cítia príjemne, s rôznymi svetelnými podmienkami, ktoré podporujú denné aktivity a odpočinok, pričom zabezpečujú zdravé vnútorné prostredie. Svetlíky pre ploché strechy VELUX pomáhajú znižovať potrebu umelého osvetlenia, čím prispievajú k energetickej efektívnosti budovy. 

Malé deti sú obzvlášť citlivé na svetlo, preto je nevyhnutné udržiavať počas dňa vhodný rytmus. Čas odpočinku, učenie, aktivity a spánok vyžadujú odlišné svetelné podmienky. Možnosť zatemniť miestnosti je dôležitá napríklad počas popoludňajšieho odpočinku, keď môže byť denné svetlo príliš silné, alebo počas aktivít, ktoré vyžadujú tlmené osvetlenie. Tienenie tiež pomáha znižovať vizuálne rušivé vplyvy zvonku a zvyšuje tepelný komfort.

„Tienenie nám pomáha regulovať teplotu v triedach a podporuje lepší odpočinok detí. Markízy na svetlíkoch sa ovládajú veľmi ľahko, pretože ich ovládame na diaľku. Veľkou výhodou je, že si rolety môžeme nastaviť presne podľa potreby – úplne ich otvoriť, zatvoriť alebo nastaviť do polovice,“ hovorí riaditeľka Štecová. 

Materská škola vo Fulneku ukazuje, ako sa produkty VELUX môžu stať neoddeliteľnou súčasťou moderného vzdelávacieho prostredia, kde denné svetlo podporuje nielen funkčnosť, ale aj emocionálnu a psychickú pohodu detí.